2024年度烏海市濱河二期城市照明規劃設計項目招標公告?

?內蒙古自治區?2024-02-01?

招標人

烏海市公用事業發展中心

一、項目基本情況

1、名稱與編號

1.1項目名稱：烏海市濱河二期城市照明規劃設計項目；

1.2項目編號：2024JYXMZXWG023-SJ；

1.3資金來源：財政資金；

1.4項目地址：烏海市濱河二期；

1.5最高限價：796667元；

1.6招標范圍：

1.6.1規劃內容：指標體系，全域覆蓋的照明控制指標，規定上限避免過渡；效果展示，景觀架構的大場景效果模擬圖，頂層設計效果構想；數字沙盤，前期集合指標效果可視，中期審批報建方案，后期高效運維管理。

1.6.2設計內容：照明詳細規劃的空間布局；夜景觀的主要視點、視軸、景觀節點，并制定具體的照明設計原則與標準；各分區域局部的照明規劃主題、色彩、照度等標準要求；提出照明主題；提出能夠表達規劃設計意圖的不同場景和模式的效果圖或鳥瞰圖；提出典型場景、街道、重點建筑和景觀節點的照明概念方案，不同模式控制要求及效果圖；對規劃區域照明的控制、管理及維護要求節能及防治光污染的要求；對區域內已完成夜景照明項目提供方案咨詢服務。

1.6.3設計地塊范圍：（1）烏海市公共文化中心（2）廣納大廈（3）維多利濱河城（4）供電公司生產調度樓（5）工人文化宮（6）科創中心（7）廣納星辰，廣納福園（8）市一中新校區（9）市二中濱河校區（10）游客服務中心（11）廣納紫宸府（12）紫宸府二期（13）碧桂園二期（14）碧桂園一期（15）海勃灣區第十六幼兒園（16）廣納春題湖上（17）區域內其他未出讓地塊（18）除以上17個地塊外，提供其他8個地塊的照明方案咨詢服務。

1.7質量標準：滿足國家現行規范標準及滿足采購人要求，并通過專家評審；

1.8服務周期：合同簽訂后60日歷天內出具成果報告；

1.9資格審查方式：資格后審；

二、申請人的資格要求：

1、資質要求：

1.1企業具有中華人民共和國獨立法人資格。

1.2投標人須具備行政主管部門頒發的工程設計綜合資質或工程設計建筑行業乙級（含乙級）及以上資質或建筑行業建筑工程專業乙級（含乙級）及以上資質或照明工程設計專項乙級（含乙級）及以上資質。

2、項目負責人資格要求：擬派項目負責人須具有建筑或電氣相關專業中級工程師（含中級）及以上職稱資格。

3、財務要求：近三年來財務狀況良好，沒有處于被責令停業或破產狀態，且資產未被重組、接管和凍結。

4、信譽要求：落實誠信信息使用機制，依據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于加快推進失信被執行人信用監督、警示和懲戒機制建設的意見》投標單位未被列入失信被執行人名單，提供投標單位在“信用中國”網站中未被列入重大稅收違法失信主體、“中國執行信息公開網”中未被列入失信被執行人的記錄、“全國企業信用信息公示系統”中未被列入嚴重違法失信企業名單（黑名單）、“中國政府采購網”未被列入政府采購嚴重違法失信行為記錄名單。

5、投標承諾：

（1）自覺遵守國家和自治區的法律、法規、規章的規定，自覺維護內蒙古自治區建筑市場秩序，規范企業行為，并鄭重承諾，在本次招標及后續項目實施中廉潔自律、不出借資質、不轉包、不違法分包、不更換項目管理人員。

（2）本公司對本次投標所提供的業績、榮譽、信譽及其他資料的真實性負完全法律責任，如有造假行為，自愿承擔相應經濟和法律責任。

6、投標人近三年內沒有騙取中標等問題。

7、本次招標不接受聯合體投標。

三、獲取招標文件的時間、方式

時間：2024年2月1日至2024年2月8日，每個工作日上午8：30分至12:00分、下午15:00分至18:00分，法定節假日不接受報名。

方式：投標人的法定代表人或委托代理人本人攜帶以下資料的加蓋公章復印件一份：

（1）授權委托書及委托人身份證明（法人到場報名只需提供身份證明）；

（2）有效的營業執照；

（3）有效期內的設計資質證書；

（4）項目負責人職稱證、社保繳納證明；

（5）提供2022年或2023年財務審計報告，公司成立不足一年的按成立年限提供。

（6）“信用中國”網站中未被列入重大稅收違法失信主體、“中國執行信息公開網”中未被列入失信被執行人的記錄、“全國企業信用信息公示系統”中未被列入嚴重違法失信企業名單（黑名單）、“中國政府采購網”未被列入政府采購嚴重違法失信行為記錄名單。

注：以上資料不全或不符合要求均不接受其資料。

四、遞交投標（響應）文件截止時間、開標時間

1.遞交投標(響應)文件截止時間：2024年2月22日下午15:30分(北京時間)；

2.開標時間：2024年2月22日下午15:30分(北京時間)；

注：報名前郵件發送(公司名稱+聯系人電話+參加項目名稱)獲取投標報名表

聯系人：董天 ??13041093518

郵箱：[email protected]

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